Оновлюємо освітній простір

Найбільше на успішність учнів впливає простір класу. Загальношкільний дизайн також має значення, але якщо немає змоги переоблаштувати одразу всю гімназію, оновлення простору класу – розумне рішення, що має значний ефект.

Найвагоміший чинник - художнє рішення, яке створює емоційну атмосферу, моделює настрій, сприяє навчальній діяльності.

Отже, основна мета створення нового освітнього простору у нашій гімназії , це зробити таке середовище, у якому знання ніби засвоюються самі собою, з оточуючого простору. Звісно, чудес не буває, але педагогічні працівники та батьки цілком у змозі зробити стіни в класі наочними посібниками в засвоюванні того чи іншого матеріалу, збірником корисних висловів та цитат.

Так, це виклик. І зрозуміло, це може викликати навіть деякий опір: «коли ми вчилися, нам було достатньо підручників, а сучасним дітям вже мало і комп’ютерів, смартфону та Інтернету – потрібно перетворювати школу на «посібник».

Все так, але саме сучасні технології і вимагають змін. Наші діти вже не такі як ми, вони звикли отримувати інформацію швидко, картинками. А так як ми, вчителі та батьки на цьому етапі життя дітей зацікавлені в отриманні ними знань, навіть більше, ніж самі діти, нам залишається прийняти сучасний контекст і подавати інформацію так, як вони звикли.

І саме тому, ми почали оновлювати освітній простір.