* Інформатика
- 01.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 1 "Дні цікавої науки" (с.205).
- 02.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 2 "Оновлюємо комп'ютерний клас" (с.205).
- 08.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 3 "Інтернет і наше життя" (с.205)
- 09.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 4 "Комп'ютерні віруси" (с.205-206)
- 15.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 5 "STEM-центр" (с.206).
- 22.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 6 "Smart City" (с.206).
- 23.04. Розв'язування компетентнісних задач. Переглянути презентацію. Виконати завдання 6 "Smart City" (с.206). (Продовження).
29.04. Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності. Переглянути презентацію, опрацювати §32 (с.206-207).
30.04. Добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. Продовжити працювати над проектом.
06.-07.05. Виконання колективного навчального проекту.
13.-14.05. Виконання колективного навчального проекту.
* Біологія
- 31.03 Світоглядні та наукові погляди на паходження та історичний розвиток життя. Опрацювати параграф 46, коротко законспектувати ст.248-251.
- 02.04 Основи еволюційної філогенії та систематики. Опрацювати параграф 47, коротко законспектувати. Закріпити вміння розв"язувати генетичні задачі.
07.04 Основні групи організмів: бактерії, археї, еукаріоти. Неклітинні форми життя: віруси. Опрацювати § 48. Зробити короткий конспект.
09.04 Огляд основних еукаріотичних таксонів. Опрацювати § 49. Зробити практичну роботу на сторінці 263.
14.04 Екосистема. Різноманітність екосистем. Опрацювати § 50. Зробити короткий конспект.
16.04 Харчові зв’язки, потоки енергії. Опрацювати § 51. Зробити короткий конспект.
21.04 Колообіг речовин в екосистемах. Опрацювати § 52. Зробити короткий конспект, виконати тестові завдання сторінка 286.
23.04 Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори. Опрацювати § 53. Зробити короткий конспект.
* Українська мова
- 12.03. Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. Виконати вправи 321,323.
* Українська література
- 12.03. Послання "І мертвим, і живим, і ненародженим", "Катерина" - читати.
- 17.03. "Наймичка" - читати.
* Зарубіжна література
- 17.03. Ібсен Генрік "Ляльковий дім" - читати.
- 19.03. Бернард Шоу "Пігмаліон" - читати.
* Хімія
16.03. Тема: Вищі карбонові кислоти (опрацювати §.29 ст.164-168, презентацію та відео за даною темою - опрацювати).
Записати все у зошит.
Виконати завдання 218, 219 (ст.168).
https://www.youtube.com/watch?v=Vfg0kG8F1yo
18.03. Тема: Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Роль жирів. (опрацювати §.30 ст.168-172), презентацію та відео за даною темою – переглянути).
Виконати завдання 225 (ст.173).
Записати все у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=S6FHW3fRSXc
Навчальний проект. «Виготовлення мила».
30.03. Тема: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза.
(опрацювати §.31 ст.173-180), презентацію та відео за даною темою – переглянути).
Записати все у зошит.
Навчальний проект.
-
«Дослідження хімічного складу їжі».
-
«Хімічний склад жувальних гумок».
-
«Хімічний склад жувальних гумок засобів догляду за ротовою порожниною».
01.04. Тема: Крохмаль, целюлоза- природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль.
(опрацювати §.32 ст.180-185), презентацію та відео за даною темою – переглянути).
Записати все у зошит.
* Основи здоров'я
18.03. Тема: Поняття «гендер» і «стать».
(опрацювати презентацію).
Записати все у зошит
https://naurok.com.ua/prezentaciya-genderna-rivnist-27837.html
01.04. Тема: Стан репродуктивного здоров’я молоді в Україні.
(опрацювати §.23).
https://naurok.com.ua/prezentaciya-reproduktivne-zdorov-ya-27839.html
* Географія
- 16.03 §31. Виробництво тканини, одягу, взуття у світі та Україні. Провести дослідження с.175.
* Історія України
- 18.03. §30. Економічне та суспільно-політичне життя у західноукраїнських землях на початку 20 ст.
* Історія всесвітня
- 12.03. §24. Австро-Угорська імперія та держави Балканського півострова в кінці ХІХ - на початку ХХ ст.
* Правознавство
- §22-23 Неповнолітні працівники.
Мистецтво
03.04. Тема: Фотомистецтво та реклама. Опрацювати тему "Фотомистецтво та реклама"(ст.168-173)- конспект. Переглянути відео: "Історія фотографії".( https://youtu.be/1Y-1uAcN-yk)
та "Види та жанри фотографій"( https://youtu.be/MenlJAkC4AU).
Творча робота: сфотографувати цікаві пейзажі , можна фотоколаж.
09.04. Тема: Фотомистецтво та реклама (продовження). Опрацювати тему "Фотомистецтво та реклама"(ст.173-179)- конспект. Перейти за посиланням (інформація де все про рекламу) https://sites.google.com/i.ua/art-9-class/%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB-2/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D1%82%D0%B0-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0
Презентація « Фотомистецтво та реклама» https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-9-kl-na-temu-fotomistectvo-ta-reklama-18202.html
ХІМІЯ- 9 клас
Самостійна робота. Розділ 12.
Шановні учні використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Код доступу 808720.
Зробіть тест і відправте мені результати.
https://naurok.com.ua/test/spirti-karbonovi-kisloti-105218.html
ХІМІЯ
08.04. Тема: Поняття про амінокислоти.
Переглянути матеріал за ссилкою, записати все зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=DqKpXsJml50
13.04. Тема: Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків. (Опрацювати §.33)
Переглянути матеріал за ссилкою, записати всі розв'язані задачі у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=DqKpXsJml50
https://www.youtube.com/watch?v=h0k_93EKiMk
https://www.youtube.com/watch?v=PG1twLkq5P8
15.04. Тема: Значення природних і синтетичних органічних сполук. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.
Навчальний проект
№18 «Друге життя паперу.»;
№19 «Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).»
22.04. Практична робота №5. «Виявлення органічних сполук у харчових продуктах.»
Практичну написати на окремих аркушах і підписати.
(Практичну я закинула у групу, або ст.191-192 у підручнику).
https://www.youtube.com/watch?v=3RRdGrnnwCc
Мистецтво 9 клас
16.04. Тема: Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки. Опрацювати підручник ст.180 – 186 ( конспект). Перейти за посиланням: переглянути фотогалерею, відео.
23.04. Тема: Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки ( продовження). Опрацювати підручник ст. 186 - 191 ( конспект), відповідати на запитання ст.191. Перейти за посиланням: переглянути фотогалерею, відео.
Унікальні бібліотеки світу https://www.youtube.com/watch?v=FtleadJ65AQ
30.04. Тема: Збереження мистецьких надбань. Подорож незвичними музеями світу. Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ymK-ylesIIk
07.05. Тема: Мистецтво в діалозі культур. Опрацювати підручник ст. 192-197 ( конспект). Переглянути відео презентацію https://www.youtube.com/watch?v=4PDP-VOz4iE&t=651s
Фізика 9 клас
79 30.03
Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи
80 02.04
Контрольна робота № 5 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження»
Розділ V. РУХ І ВЗАЄМОДІЯ. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ
Частина ІІ
81 03.04
Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу
82 06/04
Розв'язування задач
83 09/04
Розв'язування задач
84 10/04
Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики
85
13/04
Розв'язування задач
86 16/04
Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах
87 17/04
Розв'язування задач
88 21/04
Розв'язування задач
89 23/04
Розв'язування задач
90 24/04
Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії
91 27/04
Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження
2020 - 2021 навчальний рік
Дистанційне навчання уроків хімії , основ здоров'я та математики (заміна!)
Вчитель Левко Мирослава Василівна
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 09.03.2021 року , зустрічаємося о 09.25. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
09.03.2021р. Алгебра 9 клас о 9.25. к.ч.
Заходимо за посиланням :
https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2Njk3?cjc=d5p65qo (КОД: d5p65qo)
Тема уроку: «Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена геометричної прогресії»
Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=grRdCsbn6ec&t=88s
Переглядаємо відео і виконуємо завдання разом з ним.
Домашнє завдання: §18. Виконати №764,766, 768.
Для успішної взаємодії, потрібне чітке дотримання інструкцій, описаних у відео. Якщо виникнуть питання, пишіть у наші групи.
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 09.03.2021 року , зустрічаємося о 14.20. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
09.03.2021р. Основи здоровʹя 9 клас о 14.20. к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2ODgw?cjc=4pjkma2 (КОД: 4pjkma2 )
Тема уроку: Цінність родини. Чинники міцної родини. Готовність до сімейного життя.
Переглядаємо відео: https://www.youtube.com/watch?v=3rs7UsOtDjg
Домашнє завдання: §.22
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Vi
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 10.03.2021 року , зустрічаємося о 08. 30. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
10.03.2021р. Геометрія 9 клас о 08.30.к.ч.
У нас самостійна робота з геометрії.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2Njk3?cjc=d5p65qo (КОД:d5p65qo)
Відкрийте прикріплений файл і виконайте самостійну роботу!
Або відкрийте посилання join.naurok.ua. Використайте цей код: 5710344.
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 10.03.2021 року , зустрічаємося о 12. 30. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
10.03.2021р. Хімія 9 клас о 12.30.к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2NTM1?hl=ru&cjc=hkfpf3i (КОД:hkfpf3i)
Тема уроку: Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями.
Опрацювати §.28, а саме хімічні властивості етанової кислоти. В робочому зошиті складаєте опорний конспект, який повинен містити такі підпункти:
1. Дія етанової кислоти на індикатори (заповнити таблицю) після перегляду відео
Переглядаємо відео: https://youtu.be/gG_vcBL9n9o
Індикатор/розчин
Розчин етанової кислоти (колір)
Висновок
Лакмус
Метилоранж
Фенолфталеїн
Універсальний
2. Взаємодія етанової кислоти з металами (в зошит виписати рівняння реакції) https://youtu.be/pN7uenB3Bm0
3. Взаємодія етанової кислоти з оксидами: https://youtu.be/OGqUS-ZYzlo
4. Взаємодія етанової кислоти з основами: https://www.youtube.com/watch?v=kvE3T6brv_g
5. Взаємодія етанової кислоти з деякими солями: https://www.youtube.com/watch?v=7m5uFysauUg
Також записуєте в зошит всі рівняння реакції.
6. Взаємодія етанової кислоти з амфотерними сполуками:
Записати рівняння реакції із підручника на сторінці 160.
Домашнє завдання: Опрацювати §.28.
Виконати завдання 209,210 (ст.160).
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 11.03.2021 року , зустрічаємося о 09.25. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
11.03. Алгебра 9 клас о 9.25. к.ч.
Заходимо за посиланням :
https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2Njk3?cjc=d5p65qo (КОД: d5p65qo)
Тема уроку: «Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена геометричної прогресії»
Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=grRdCsbn6ec&t=88s
Переглядаємо відео і виконуємо завдання разом з ним.
Домашнє завдання: §18. Виконати №764,766, 768.
Для успішної взаємодії, потрібне чітке дотримання інструкцій, описаних у відео. Якщо виникнуть питання, пишітьу наші групи.
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 09.03.2021 року , зустрічаємося 0 8 30. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
12.03.2021р. Алгебра 9 клас о 08.30. к.ч.
Заходимо посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2Njk3?cjc=d5p65qo (КОД: d5p65qo)
Тема уроку: Самостійна робота.
Файл прикріплений, або за кодом.
Код доступу 2997506 відкривши посилання join.naurok.ua
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
Завтра, 12.03.2021 року , зустрічаємося о 11.25. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
12.03.2021р. Геометрія 9 клас о 11.25. к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2Njk3?cjc=d5p65qo (КОД:d5p65qo)
Тема уроку: Узагальнення і систематизація знань.
Переглядаємо відео: https://youtu.be/-DrdlwzcrjI
Задачі записуємо у зошит. Готуємося до контрольної роботи!!!
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
Доброго дня шановні учні!
Починаємо серію онлайн уроків із зворотнім зв’язком. Працювати будемо, в основному, на платформі Google Meet. Хто не буде мати можливості приєднатися до відео-зустрічі, з поважних причин, зможе переглянути весь матеріал на платформі
Google Classroom або Viber .
На урок можна зайти за посиланням із смартфона чи компьютера. До уроку приготуйтеся заздалегідь. Потрібен гаджет,зошит, ручка та ваше бажання.
У п'ятницю, 26.03.2021 року , зустрічаємося 0 10. 30. На платформі Google Meet.
Посилання скину у вайбер за 5 хв. до трансляціїї.
Сьогодні працюємо таким чином!
22.03.2021р. Хімія 9 клас о 10.30.к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2NTM1?hl=ru&cjc=hkfpf3i (КОД:hkfpf3i)
Тема уроку: Застосування етанової кислоти.
Переглядаємо презентацію:
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-himii-na-temu-octova-kislota-zastosuvanna-191382.html
Домашнє завдання: Повторити хімічні властивості етанової кислоти.
ПІДГОТУВАТИ ПРОЕКТ : "Екотрофологія - наука про екологічно безпечне харчування"
Для тих кого не було на онлайн — уроці!
Сьогодні ми плідно попрацювали. Але присутні були не всі учні Тому пропоную перегляд уроку у Google Classroom або Viber
26. 03. 2021р. Хімія 9 клас
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2NTM1?hl=ru&cjc=hkfpf3i (КОД:hkfpf3i)
Тема уроку: Практична робота №4. «Властивості етанової кислоти.»
Переглядаємо відео-презентацію: https://www.youtube.com/watch?v=wquT0FxQWHQ
https://www.youtube.com/watch?v=GxnhQXbQLKA
Оформити все на окремих аркушах, прикріпити у класрум!!!
Домашнє завдання: Повторити властивості етанової кислоти.
29.03.2021р. Хімія 9 клас о 10.30.к.ч.
Тема уроку: Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія.
Переглядаємо відео-презентацію: https://www.youtube.com/watch?v=MzfNKp7vi44
Пишемо конспект у зошити!!!
Домашнє завдання:Навчальний проект №14 «Виготовлення мила з мильної основи.»
УВАГА!!! РЕЗУЛЬТАТИ ПОТРІБНО ПРИКРІПИТИ НА КЛАСРУМІ!
3-й урок
02.04.2021р. Хімія 9 клас о 10.30 к.ч.
Тема уроку: Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів.
Переглядаємо відео-презентацію: https://youtu.be/6UIdf-0YlbI
Пишемо конспект у зошити!!!
Домашнє завдання:Опрацювати матеріал підручника.
05.04.2021р. Хімія 9 клас о 10.30 к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2NTM1?hl=ru&cjc=hkfpf3i (КОД:hkfpf3i)
Тема уроку: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.
Переглядаємо відео-презентацію: https://youtu.be/UjTESozUf44
https://youtu.be/AiE7i0fZV7w
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-himi-v-9-klasi-na-temu-vuglevodi-glyukoza-saharoza-krohmal-celyuloza-15847.html
Записати конспект у зошит!!!
Домашнє завдання: Вивчити матеріал підручника.
3-й урок
09.04.2021р. Хімія 9 клас о 10.30 к.ч.
Тема уроку: Крохмаль і целюлоза – природні полімери.
Якісні реакції на глюкозу і крохмаль.
Переглядаємо відео-презентацію: https://youtu.be/LahYHVwyD50
Пишемо конспект у зошити!!!
Домашнє завдання:Опрацювати матеріал підручника.
5 -й урок
09.03.2021р. Основи здоровʹя 9 клас о 12.30. к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2ODgw?cjc=4pjkma2 (КОД: 4pjkma2 )
Тема уроку: Стан репродуктивного здоров’я молоді в Україні.
Негативні наслідки ранніх статевих стосунків.
Переглядаємо відео та презентацію: https://youtu.be/HSSw1PpjaWc
https://youtu.be/zarwIHUf3i0
https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-temi-reproduktivne-zdorov-ya-molodi-222518.html
Домашнє завдання: Опрацювати матеріал підручника.
5-й урок
09.02.2021р. Основи здоровʹя 9 клас о 12.30. к.ч.
Заходимо за посиланням: https://classroom.google.com/c/MjkzOTQzMTc2ODgw?cjc=4pjkma2 (КОД: 4pjkma2 )
Тема уроку: Соціально-психологічні та медичні послуги держави для молоді.
Переглядаємо презентацію:
https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-temi-vpliv-psihoaktivnih-rechovin-na-reproduktivne-zdorov-ya-226640.html
Опрацьовує інформацію прикріплену у класрум.
Інформатика. Вчитель - Динис Наталія Іванівна
24.03.2021 року (середа, 7 урок)
Тема уроку. Упорядкування та пошук даних в лінійній таблиці.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1h7JH2Rf1uR0mgwSXCNhh3zck8JXOZ3r3/view?uspВиконати=sharing
Виконати вправу 3. Упорядкування масиву (підручник с.135 - 136).
25.03.2021 року (четвер, 5 урок)
Тема уроку. Практична робота 9. Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1wCLdAfHKEhI8_6uZua-L4OdxVWvEcW2J/view?usp=sharing
Виконати практичну роботу 9. (підручник с.140).
31.03.2021 року (середа, 7 урок)
Тема уроку. Визначення теми програмного проекту.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1havREL_jtFpHHh0Uen__3U2QQVg1r96T/view?usp=sharing
Виконати завдання.
01.04.2021 року (четвер, 5 урок)
Тема уроку. Розробка та тестування програмного рішення.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/14ocDodEbHwhWc0ZFADNTvll46vuc_6N7/view?usp=sharing
Виконати завдання.
07.04.2021 року (середа, 7 урок)
Тема уроку. Розробка та тестування програмного рішення.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1SYnFyMaKU_zdJKTPo6oyzH8IZT5nieG-/view?usp=sharing
Виконати завдання.
08.04.2021 року (четвер, 5 урок)
Тема уроку. Збір та аналіз відгуків користувачів програми.
Урок буде проведено на платформі Google Meet. Посилання скину у вайбер за 5 хвилин до початку уроку.
Для тих, хто не зможе бути присутнім на онлайн-уроці:
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/16744MY3hSkVpp-ngM5NpuABvm1mSqfI0/view?usp=sharing
Виконати завдання.
Біологія. Вчитель - Попович Людмила Олександрівна
23.03
Роль палеонтології, молекулярної генетики в обґрунтуванні теорії еволюції. Опрацювати параграф 44, коротко законспектувати.
Переглянути весь матеріал зможете на платформі Google Classroom
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5296690
Працюємо на платформі Google Meet meet.google.com/qgv-mhxk-phj
25.03
Еволюція людини. Етапи еволюції людини. Опрацювати параграф 45, коротко законспектувати. Закріпити вміння розв"язувати генетичні задачі.
https://classroom.google.com/c/NzMwODQwMDIzNDZa?cjc=7bikqpl
30.03
Світоглядні та наукові погляди на походження на історичний розвиток життя. Опрацювати параграфи 40-46, коротко законспектувати. Працюємо на платформі Google Meet meet.google.com/qgv-mhxk-phj
Переглянути весь матеріал зможете на платформі Google Classroom
https://classroom.google.com/c/NzMwODQwMDIzNDZa?cjc=7bikqpl
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6721440
01.04 Основи еволюційної філогенії та систематики.
Опрацювати параграф 47, коротко законспектувати.
Працюємо на платформі Google Meet meet.google.com/qgv-mhxk-phj
Закріпити вміння розв"язувати генетичні задачі.
Переглянути весь матеріал зможете на платформі Google Classroom
https://classroom.google.com/c/NzMwODQwMDIzNDZa?cjc=7bikqpl